Vandaag buigen de leerlingen van het zesde met 6 uur wiskunde hun hoofd over een aantal problemen die ze wiskundig verkennen en oplossen.
De Wiskunde B-dag is oorspronkelijk een initiatief van het Freudenthalinstituut van de Universiteit Utrecht, maar sinds jaren vindt de Wiskunde B-dag ook plaats in Vlaanderen en delen van Duitsland. De Wiskunde B-dag in Vlaanderen is een gezamenlijk initiatief van de educatieve Master in de Wetenschappen en Technologie, het Departement Wiskunde van de KU Leuven en de educatieve Master in de Wetenschappen en Technologie van de Universiteit Antwerpen.
In teams van drie of vier leerlingen werken ze een hele dag aan een open wiskundige onderzoeksopdracht. Vaardigheden als probleemoplossend denken, mathematiseren, logisch redeneren en argumenteren staan centraal.
Ze vertrekken van het raadsel, “hoe kan je met een kan van 5 liter en een kan van 3 liter precies 4 liter afmeten?”, veralgemenen naar andere volumes, 3 kannen en eindigen bij het ontwerpen van een biljarttafel op een driehoeksrooster.
De sfeer zat er goed in.
We zijn benieuwd naar de resultaten.
